La
clase de hoy sirve para graficarnos de modo visual lo que significa alienación
en el ser humano (y más específicamente mundo del obrero) y de qué modo repercute la alienación en el mundo
postmoderno.
VIDEO: Karl Marx y Charlie Chaplin; trabajo enajenado
- IEXE Universidad
Alumnos: les propongo profundizar en la primera parte de la actividad que oportunamente escribieron a fines de marzo de este año.
Tienen muchas aristas desde donde abordarlo, más de lo que creen. Por ejemplo:
-vivencias personales respecto al Coronavirus, sensaciones, miedos y nuevos hábitos.
-relaciones familiares.
-la manera de cómo nos comportamos como comunidad.
-algunos casos o hechos que se hayan dado y que los inviten a la reflexión.
-pensar solidariamente en el otro.
-la importancia de la salud.
-el accionar de los comercios.
-el dinero y el consumo.
-la relevancia que cobran algunos trabajos o profesiones desmerecidas.
-la función del Estado.
-el rol de los medios de comunicación.
-el papel y la responsabilidad de nuestros gobernantes.
-la decisión de las grandes potencias frente a la expansión del virus.
La actividad lleva nota. Aclaro que “no es escribir algo y sacarse el compromiso de encima esperando el 6”. Si tengo que reprobar a alguien por no comprometerse no tengo problema en hacerlo.
Aprovechen que no se trata de un examen escrito tradicional sino que es un espacio adonde pueden hacer catarsis respecto a la realidad que les / nos toca vivir y de cierta manera disfrutar ya que no hay nada más fructífero y más sencillo que poder escribir lo que uno piensa, vivencia o razona.
Pautas de resolución y criterios que tomaré en cuenta para evaluar:
-mínimo de 400 palabras. Para ello realicen la actividad en formato Word, utilicen el contador de palabras, copien y peguen en el blog de Sociología sociologia5nuse2020.blogspot.com donde dice Introduce tu comentario. No se aceptan trabajos enviados por mail.
-se tendrá especial atención a la capacidad de juicio crítico PERSONAL (ES DECIR: NO SE COPIEN DEL COMPAÑERO, ME DOY CUENTA FÁCILMENTE), CON UNA CIERTA LÓGICA, MADURA Y COHERENTE.
-también tendré especial consideración respecto a la forma de redactar, el orden a la hora de narrar y LOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA Y UTILIZACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
-deben tomarse con absoluta seriedad el trabajo de elaboración.
-debe estar adjuntado al blog de Sociología a más tardar el viernes 21 de agosto a las 22 hs (así tengo el tiempo suficiente para corregir y hacerles una devolución). No esperen hasta último momento para adjuntarlo.
-vuelvo a recordar que “no se trata de hacerlo y cumplir”. Si no lo hacen va aplazo.
Cualquier duda pueden consultarme que estoaré atento y disponible para ayudarlos.
Alumnos: tengan presente que el próximo viernes 26 de junio a las 20 hs es el plazo tope que establecí para resolver las actividades que tienen pendientes.
Alumnos: teniendo en cuenta una noticia que anduvo circulando por las
redes sociales durante la semana pasada y parte de esta, consideré pertinente
aclarar algunos aspectos sobre la vida, biografía y obra del Dr. Ramón
Carrillo, cuyo nombre y buen honor fueron injustamente mancillados con fines
políticos.
Su nombre tiene que ver con la vida cultural del país, por lo que abarca
la más variada gama de materias; haciendo hincapié en las políticas públicas
(contenido que es transversal a cualquier materia de las ciencias sociales al
menos).
La actividad se resuelve en base al material adjunto al presente blog
(excepto donde expresamente se indique "Consultar o averiguar en otra
fuente").
LAS CONSIGNAS SE ENCUENTRAN LUEGO DEL MATERIAL ADJUNTO
LA DISTRIBUCIÓN DE LAS CONSIGNAS SE HAYAN AL FINAL DE TODO (A CADA
ALUMNO LE CORRESPONDE UNA SOLA CONSIGNA). NO TIENEN QUE RESPONDER TODAS LAS
CONSIGNAS.
PLAZO DE RESOLUCIÓN: A MÁS TARDAR EL SÁBADO 6 DE JUNIO A LAS 20 HS (NO
ESPEREN HASTA ÚLTIMO MOMENTO)
Pautas de Resolución:
· LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN
EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
· LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL
MATERIAL ADJUNTO (no deben responder de otro lado, excepto cuando se indique
específicamente).
· CADA UNO DEBE RESPONDER LA CONSIGNA
QUE LE TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ ES
ACONSEJABLE VER LA TOTALIDAD DEL MATERIAL.
· A la hora de responder deben escribir
su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo
contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
· PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE
LE HAYAN TOCADO EN SUERTE: ANTES DEL SÁBADO 6 DE JUNIO A LAS
20 HS.
VIDEO 1: Biográficos:
Ramón Carrillo - Canal Encuentro HD
1)Transcribir la
frase de Ramón Carrillo del principio del primer video.
2)¿Dónde y
cuándo nació Ramón Carrillo?
3)¿A qué edad y
dónde se recibió de médico Ramón Carrillo? ¿Qué premio le fue concedido al
recibirse? ¿En qué se especializó Carillo una vez recibido?
4)¿Qué obtuvo
Carrillo en 1930? ¿Qué especialidad eligió? ¿Qué hizo al retornar a nuestro
país tras su experiencia por Europa?
5)¿Cuál fue su
labor a partir de 1939? ¿A qué otra tarea se dedicó en paralelo?
6)¿Qué creó
Perón ni bien asumió la presidencia? ¿Qué cargo le asignó a Ramón Carrillo?
7)¿Qué es lo
que desarrolló Ramón Carrillo al mando del Ministerio de Salud? ¿Qué es lo que
se crearon a tales efectos?
8)¿Qué es lo
que creó y ejecutó Ramón Carrillo? ¿Qué hizo por primera vez el Estado
argentino gracias a su contribución? ¿De qué fue injustamente acusado por los
autores del golpe de Estado de 1955?
9)¿Cuál era la
situación sanitaria previa al arribo del Peronismo al poder? ¿Qué enfermedades
se propagaban por el territorio argentino? ¿Qué índice de mortandad por
tuberculosis había en la Argentina a la llegada del Peronismo?
10)¿Ante la urgente situación sanitaria qué es lo que se pone en
funcionamiento y en qué consistía?
11)¿Cómo estaba equipado el Tren Sanitario Eva Perón? ¿Qué se hacía
con los pacientes con patologías más complicadas?
12)¿En cuánto se multiplica el presupuesto destinado a la salud
gracias a la creación del Ministerio de Salud de la Nación en 1946? ¿Contra qué
males endémicos se lanza la campaña de vacunación a nivel nacional durante el
primer Peronismo? Indicar la particularidad que se da respecto a la reducción
de casos de paludismo en apenas dos (2) años de gestión de Ramón Carrillo.
13)¿Qué se habilitan y qué se inaugura durante la gestión de Carrillo?
¿Qué cantidad de chicos atiende anualmente Sanidad Escolar?
14)¿Cuál es la medida que se adopta para combatir la desnutrición?
15)Indicar el crecimiento de camas asistenciales en 1946, 1951 y
1955. Además indicar el promedio de camas.
16)¿Cuáles fueron las definiciones sobre las que Ramón Carrillo
comenzó e impulsó su gestión como Ministro de Salud de la Nación?
17)¿Con qué objetivo central Ramón Carrillo propone la creación de
los Juegos Evita?
18)¿Cuántos niños aproximadamente participaban en los Juegos Evita y
a qué exámenes eran sometidos?
19)¿Cómo consideraba a la práctica deportiva Ramón Carrillo y cuál
era el objeto del deporte según su visión?
20)¿Qué fueron las llamadas “células mínimas” y cuál era su misión?
21)Buscar en internet o diario de qué fue injustamente acusado el
Doctor Ramón Carrillo hace menos de una semana a través de los medios.
Desarrollar brevemente.
22)Averiguar en otra fuente en qué año, dónde y qué edad tenía al
momento de su fallecimiento. Desarrollar brevemente en qué condiciones se dio
su muerte.
CLASE 10 DEL 18/05/20sociologia5nuse2020.blogspot.com
AGENTES DE
SOCIALIZACIÓN
Alumnos: si
hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver
(las consignas se encuentran al pie del material adjunto).
Vamos a analizar los
agentes de socialización que operan en una comunidad organizada.
Pautas de Resolución:
·LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar
con una cuenta de gmail).
·LAS CONSIGNAS DEBEN RESPONDERSE EN BASE AL MATERIAL ADJUNTO (NO DEBE BUSCARSE LA RESPUESTA EN OTRO LADO,
EXCEPTO PARA ALGUNA CONSIGNA ESPECÍFICA DONDE SÍ SE PIDE).
·CADA UNO DEBE RESPONDER LA CONSIGNA QUE LE TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN
RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ DEBEN VER SUGIERO VER TODOS LOS VIDEOS.
·A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni
sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que
responde y no podrán ser evaluados.
·PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:MARTES 26 DE MAYO A LAS 20 HS
·SE HACE SABER QUE LA RESOLUCIÓN DE LA PRESENTE ACTIVIDAD LLEVA NOTA, ES
DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y SU NO RESOLUCIÓN EN LOS PLAZOS Y MODOS PACTADOS
ACARREA UN APLAZO. SERÁ MOTIVO DE CALIFICACIÓN LA FORMA DE REDACTAR Y SE TENDRÁ
ESPECIAL ATENCIÓN A LOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA.
